L'improvisation est l'hyper quotidien !

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Programme

L'action et l'interaction humaines ne peuvent se passer de l'improvisation, car agir avec et réagir à mon environnement en tant que sujet nécessite toujours un ajustement situationnel. Mais de quoi parlons-nous lorsque nous parlons d'improvisation musicale ? Que se passe-t-il exactement lors de l'improvisation ? Et comment les professionnels s'y prennent-ils ? Sur la base d'une longue recherche sur l'improvisation professionnelle dans la musique, j'ai développé un modèle composé de quatre dimensions : le matériel, l'interaction, l'attitude et la musique. Ensemble, elles éclairent le phénomène fascinant de l'improvisation, présent dans chaque culture.

Silvana K. Figueroa-Dreher est titulaire d'un doctorat et d'une habilitation en sociologie. Entre 2013 et 2016, elle a été professeure suppléante en sociologie de la culture à l'université de Constance. Depuis 2016, elle est indépendante et propose des ateliers et des conférences dans les domaines de l'improvisation, de la créativité et de la recherche culturelle, à la fois basés sur la théorie et orientés vers l'application.

La conférence fait partie du cycle de conférences FZM "Improviser : La créativité spontanée dans l'art et la vie quotidienne".

Au semestre d'été 2026, le Centre de recherche et d'enseignement de Fribourg(FZM) organisera un cycle de conférences sur le thème de l'improvisation sous différentes perspectives et facettes disciplinaires. Outre dix conférences données par des membres du FZM et des invités, qui auront lieu le mercredi dans l'amphithéâtre du Séminaire de musicologie de l'Université, des manifestations avec des représentations d'improvisation musicale ou des performances transgenres sont prévues à la Hochschule für Musik pendant cinq lundis soirs, dont deux dans le cadre du cycle de manifestations du FZM "musik + wissen".

Vous trouverez ici la brochure (pdf) (ce fichier n'est pas accessible à tous) du cycle de conférences public avec toutes les dates individuelles.

Le Centre de Recherche et d'Enseignement de Fribourg (CREN) est une institution commune à la Haute Ecole de Musique et à l'Université de Freiburg, dont l'objectif est la mise en réseau réciproque de la recherche et de l'enseignement dans le domaine de la musique.