Improvisations libres au piano dans les styles baroque, classique et romantique

Participants

Programme

"On exige en outre d'un pianiste qu'il fasse des fantaisies de toutes sortes". Pour Carl Philipp Emanuel Bach, la fantaisie libre, l'invention spontanée de musique, allait encore de soi ; aujourd'hui, elle a largement disparu de la vie de concert classique. Le Lecture Recital renoue avec cette pratique historique presque perdue : L'improvisation se fait dans un langage sonore baroque, classique et romantique et intègre les suggestions du public. Cette forme de "composition en temps réel" redonne vie à des univers stylistiques historiques et les fait revivre en tant que forme d'expression artistique contemporaine - tout en leur conférant une empreinte artistique propre grâce à une conception individuelle.

Georg Thoma enseigne la théorie musicale, le solfège et l'improvisation dans les conservatoires de Freiburg, Munich et Stuttgart, donne des concerts en tant que pianiste et improvisateur et rédige une thèse de doctorat sur les pratiques d'improvisation historiques. Ses recherches portent également sur les approches analytiques de la réduction, les théories musicales historiques, la tonalité élargie au 20e siècle ainsi que les aspects du toucher et du timing dans le jeu pianistique.

Le cours fait partie du cycle de conférences FZM "Improvisieren : La créativité spontanée dans l'art et la vie quotidienne".

Au semestre d'été 2026, le Centre de recherche et d'enseignement de Fribourg(FZM) organisera un cycle de conférences sur le thème de l'improvisation sous différentes perspectives et facettes professionnelles. Outre dix conférences données par des membres du FZM et des invités, qui auront lieu le mercredi dans l'amphithéâtre du séminaire de musicologie de l'Université, des manifestations avec des représentations d'improvisation musicale ou des performances transgenres sont prévues à la Hochschule für Musik pendant cinq lundis soirs, dont deux dans le cadre du cycle de manifestations du FZM "musik + wissen".

Vous trouverez ici le programme abrégé (pdf) (ce fichier n'est pas accessible à tous) avec toutes les dates individuelles du cycle de conférences public.

Le Centre de Recherche et d'Enseignement de Fribourg (CREN) est une institution commune à la Haute Ecole de Musique et à l'Université de Freiburg, dont l'objectif est la mise en réseau réciproque de la recherche et de l'enseignement dans le domaine de la musique.